En el marco de las Escuelas de Verano de la Ciudad de Mendoza, se desarrolló una jornada especial de encuentro intergeneracional con la participación del grupo Abuelas Raperas. Estuvo destinada a niñas y niños de entre 10 y 12 años, fue en el Gimnasio Municipal Nº 3 y convocó a alrededor de 50 participantes.
La propuesta, que se realizó el 4 de febrero, combinó expresión artística, música urbana y mensajes de concientización social. Su objetivo fue promover el envejecimiento activo, la creatividad y el diálogo entre generaciones. Durante el encuentro, las abuelas interpretaron un repertorio especialmente seleccionado para el público infantil, abordando temáticas como los derechos de las infancias, el cuidado de las mascotas, el bullying y la protección del planeta.
Uno de los momentos destacados fue la presentación de una canción dedicada a las infancias, escrita por una integrante del grupo que está próxima a cumplir 98 años, lo que puso en valor la trayectoria, la participación y el compromiso de las personas mayores con la comunidad. A lo largo de la jornada, los niños siguieron las canciones con atención y entusiasmo.
Finalizadas las presentaciones, se generó un espacio de intercambio y reflexión, especialmente en torno a la problemática del bullying y la importancia del cuidado del ambiente, con el acompañamiento del equipo docente de la Escuela de Verano. En ese sentido, el profesor a cargo de las abuelas, Rodolfo Yañez, destacó: “Fue una experiencia muy enriquecedora. Los chicos escucharon con mucho respeto y se animaron a opinar, especialmente cuando hablamos de bullying y del cuidado del planeta. El entusiasmo fue creciendo con cada rap y el intercambio fue muy valioso para todos”.
La jornada cerró con una cálida devolución del público infantil, que aplaudieron y se fotografiaron con las abuelas raperas. La experiencia fue valorada positivamente tanto por las niñas y niños como por las personas mayores participantes, fortaleciendo los vínculos comunitarios y reafirmando el arte como una herramienta de transformación social.
