El Programa de Pasantías No Rentadas y Prácticas Profesionales, impulsado por la Dirección de Educación de la Ciudad de Mendoza, continúa afianzando su rol como nexo entre el ámbito educativo y el mundo del trabajo. A lo largo de este ciclo, más de 250 estudiantes de niveles secundario, técnico y superior recorrieron distintas áreas del municipio para complementar sus estudios académicos con prácticas concretas.
En el nivel superior, 170 alumnos pertenecientes a ocho instituciones educativas llevaron adelante sus prácticas formativas en diez direcciones de la comuna. Durante su paso por la Municipalidad, los futuros profesionales contaron con el acompañamiento de equipos técnicos y referentes de cada área, orientando el aprendizaje hacia los requerimientos de sus respectivos planes de estudio.
A su vez, 80 jóvenes del último año de secundario —provinientes de nueve escuelas técnicas y orientadas— realizaron sus primeras vivencias laborales en diez dependencias del municipio. Allí desarrollaron tareas afines a sus especialidades, dando sus primeros pasos en un entorno de trabajo real y colaborativo.
Este espacio promueve una dinámica de intercambio recíproco: mientras los estudiantes incorporan herramientas operativas y metodológicas, los equipos municipales reciben aportes, miradas actualizadas y metodologías que enriquecen la labor cotidiana de la administración pública.
Herramientas de apoyo y continuidad educativa
La propuesta de la Dirección de Educación abarca también el programa de Apoyo Escolar. A través de esta iniciativa, 15 universitarios seleccionados por su desempeño académico brindan acompañamiento en materias como Matemática, Lengua, Física y Química a niños, niñas y adolescentes que asisten a los CIC Nº 2 y Nº 3, desempeñando su labor con una remuneración económica.
En paralelo, 12 estudiantes de Institutos de Educación Superior de formación docente para niveles inicial y primario realizan prácticas en los jardines maternales y Municentros de la Ciudad de Mendoza. Estas experiencias formativas, que cuentan asimismo con una contraprestación económica para colaborar con la continuidad de sus carreras, permiten a los futuros educadores insertarse tempranamente en los espacios institucionales donde ejercerán su profesión.
De esta manera, el municipio abre sus puertas y pone a disposición recursos técnicos e infraestructura para acompañar las trayectorias de quienes se forman en la capital, promoviendo un vínculo directo entre el aprendizaje académico y las dinámicas sociales del entorno local.
